骂完衡水中学,也该学学衡水中学
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aturday
今日字签
2019-5-18
☂衡中在管理上的这些细节,真的值得其他学校借鉴和思考。
临近高考,再加上由于“高考移民”的事,衡水中学又处在了风口浪尖上。
当然,由此又引发了新的一轮讨伐衡水中学的声音。
讨伐的理由和以前一样,不外乎是衡水中学“掐尖”招走了各地的优秀学生,“站起一个,倒下一片”;军事化管理泯灭人性,让学生成为考试机器;抬高了河北录取的分数线,让全省的考生都处在水深火热之中,等等。
高考移民的事就不说了,有关部门已有定论。
而对于很多人对衡水中学的抨击,笔者却觉得有话要说。
因为,这样一所饱受诟病的学校,为什么还有那么多家长宁可花高价学费也要把孩子往里面送?为什么高考成绩会多年保持领先?
这恐怕不只是一个掐尖招生就能解释。
因为我们都知道,当年的衡水中学是一所在衡水十一个县区还排名倒数的学校,不可能有尖子生愿意来。
其实我们抛开生源因素,看看学校的这些管理细节,也能看出一些端倪。
对学生:工作做得是真细
细到什么程度,《瞭望》曾经报道过的一个细节让人特别印象深刻:
在高考前,衡水中学教室的门都重新涂了一遍润滑油,生怕开关门的声音打搅到复习的学生。
这是一件小事,但这样的小事,有几个学校能想到,有几个学校能做到?
看看衡水中学这些备考细节,你就知道成功是有原因的。
下面,就介绍一些衡水中学独特的备考传统,或许,对其他学校和学生能有些启示,也能够让我们对衡水中学有一个更具体的了解。
传统一:食堂吃饭不要钱
从6月5日至高考结束,学校的食堂为考生提供营养丰富的三餐,肉、蛋、奶搭配合理,并提供西瓜、香蕉等水果,每餐仅象征性地收取五分钱。
据说,衡中仅此项支出,每年就高达几十万元!
看看,是不是很丰盛。
传统二:班主任给煮百分蛋
这是衡水中学备考的一个保留项目。
学校为每个班级购买火腿肠和鸡蛋,班主任要亲自在家把鸡蛋煮好,运回学校发给学生。
鸡蛋和火腿肠上面,都贴上带有高考必胜字样的笑脸。
每个学生一根火腿肠,两只鸡蛋,象征着考100分!
在这个过程中,会有一些家长主动去学校做志愿者,为学生们服务。
传统三:全体老师都值班
衡中的老师们是非常辛苦的,高考这几天尤甚。
这几天,学校做到了学生在教室学习的每一分钟都有老师陪伴,课间和空白时间老师们坐在楼道等候学生,随时辅导。
晚自习,则全体老师都需要值班,班主任要值班到晚上12:00。
每天上午,班主任要为学生宿舍打灭蚊药,给学生创造良好的休息环境。
传统四:学校领导随便抱
在考试那几天,包括校长在内的所有校领导及其他工作人员,都会在校园内为学生服务,给学生们送上祝福,站在街道的拐角处提醒孩子不要磕碰、摔倒。
如果学生想给校领导一个熊抱,当然没问题!他们都不会拒绝。
和很多学校威严的校领导相比,这是不是让校园里多了一些轻松的气氛呢?
传统五:考前一晚帮“押题”
6月6号和7号两天的晚自习,老师会专门来给学生押题。
6号晚上,会押第二天的数学题,7号晚上,会押次日的理综题。
据说,押准的概率并不低。
在2015年高考,就押到了大题,以至于有人曾指责衡中漏题。
当然,那种指责是谣言。人家衡中是学科老师团队作战,分析了过去的高考题目及出题规律,最后做出的预测。
而在这样基础上的预测,当然比胡蒙概率要高得多。
这些管理的小细节,是很多学校都忽略掉的。
对教学:老师们真的用心
老师们早来晚走,以校为家就不用说了。
就说每天给学生发的卷子吧,在衡水中学,老师们从来不会买来成套的题让学生直接做。
那里的老师,会第一时间买来许多教辅资料,然后进行归类筛选,剔除重复和质量不高的题型,形成自己庞大的题库。
据说,学校的精选试题库每年都会确保30%的更新率。
想想我们有多少学校,老师们只是从推销商那里买一两套题,然后从头一张一张撕给学生们用?
就算有个别“聪明”的学校,会想方设法搞到衡水中学的真题,当成宝贝给学生们用。但正如齐白石老人所说“似我者死”,你跟在别人屁股后面跑,怎么可能追上人家!
对老师:真的很够意思
曾看过一篇报道说,有一年衡中得到政府奖励的一笔高考奖金,发放的时候,不看你是校长还是主任,而是看你是不是在教高三。没教高三,校长也没有资格领。
在衡水中学刚起步的时候,学校给老师们盖了住房,好房子要让一线的教学骨干尤其是班主任先选,所有的学校领导都要靠后。
当时的校长和大家承诺,老师不用分心去考虑与同事之间的关系如何,不用去考虑与领导的关系如何,不用去考虑自己的奖金、工资、职称、荣誉、房子……所有这些,都由领导为教师做。要想让同事瞧得起,让领导高看一眼,那很简单,就是“要把工作干得更好、最好”。
而在有的学校,领高考奖时教高三的不如指手画脚的,分房时当班主任的不如挂名当个官的,老师们怎么可能有干劲,成绩怎么可能提上去。
衡水中学老师这么负责
是有原因的
前几年第一次看到衡中的任课老师名单时候,我有些不敢相信自己的眼睛。
因为很多诸如副校长、校长助理、工会主席这样的校级领导,还都教课并担任着班主任,至于年级主任、学科主任就更不用说了。
很多学校,这些人都是高高在上的领导,是指挥老师们工作的人啊!他们带一门副科就已经算是破天荒了,当班主任根本不可想象。
而这一点在衡水中学,则是司空见惯,很多领导都是从一线直接成长起来的,并且不脱离一线。比如衡水中学新任的校长郗会锁,前几年就还兼任着班主任工作。
这和一些学校越是不会教课的老师越得到提拔,越是干得好的老师越要被不懂业务的人管,有着天壤之别。
在衡水中学,老师们只需要做好本职工作,就会拥有理想的收入、心理上的成就感以及个人的发展前途。
正是这些管理上的与众不同,使得衡水中学从一个末流的学校变成了强校,进而吸引到了更多优质的生源,形成了自身发展的良性循环。
所以,不要光想着骂衡水中学,要先想想自己的优质生源为什么总是被别人抢走,是不是管理上出了问题。
在骂衡水中学的同时,也学学衡水中学,让老师看到希望好好干,让学生看到希望不再走,这才是最应该做的事情。
其实,所谓细节决定成败,衡水中学的成功,是靠一个个细节的精益求精,形成了一个步调统一的整体,而不仅仅是跑操时背书那么简单。
衡中在管理上的这些细节,真的值得其他学校借鉴和思考。
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主编:田妈,责任编辑:小石头
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